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Metrics (View:167)- A Validated Search Assessment Tool: Assessing Practice-based Learning and Improvement in a Residency Program
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타당성이 검증된 검색 평가 도구: 레지던트 프로그램에서 MEDLINE 교육의 효과 및 실습중심학습과 향상의 평가1)
Published Online: Dec 30, 2011
Abatract
목 적: 이 연구의 목적은 학술의학센터에서 MEDLINE 검색 전략에 관한 평가 도구의 타당성을 검증하기 위함이다. 방 법: 검색 전략 수립 시, 검색평가도구가 검색 성과의 차이점을 명확하게 포착할 수 있는지 알아보기 위하여 두 가 지 접근 방법을 이용하였다. 첫째, 소아과 레지던트들의 MEDLINE 검색에 대한 측정결과를 추적 평가한 자료를 연구 하였다. 둘째, 신입 1년차 레지던트들의 검색 전략과 3년차 레지던트들의 검색전략을 횡단 연구하였다. MEDLINE 검 색 전략은 황금기준(Gold Standard) 비교를 이용한 전문 검색지식을 갖고 있는 교수진에 의해 만들어졌다. 참가자는 제공된 임상 시나리오에서 검색 질문을 형성하고 MEDLINE 검색을 수행하는 것을 요청받았다. 이것에 대해 두 명의 사서가 무작위로 검색 전략을 평가했다.
결 과: 검색 전략 점수는 검색 교육을 받은 레지던트들이 그렇지 않은 그룹에 비하여 월등히 높았다. 하지만 전문 검 색 지식을 갖고 있는 교수진과 검색 교육을 받은 졸업반 레지던트들 사이의 검색전략 점수는 크게 차이가 없었다. 결 론: 이러한 결과는 MEDLINE 검색 전략 평가를 위한 도구의 타당성에 대한 근거를 제공한다. 이러한 평가 도구는 정보검색 스킬의 향상을 측정할 수 있고, 졸업 후 의학교육 신임위원회(Accreditation Council for Graduate Medical Education, ACGME)의 역량을 수행할 수 있는 데이터를 제공한다.